Tin tức

Thể lệ cuộc thi "The children's zoo"

Trên mỗi số, Văn tuổi thơ và Câu lạc bộ BPV sẽ giới thiệu một loài động vật. Các em tham gia dự án có ý nghĩa này bằng cách VIếT BÀI (thuộc các thể văn kể chuyện, miêu tả; làm thơ; viết lời giới thiệu về con vật, các cuốn sách có nhân vật là con vật đó,..) và VẼ TRANH về loại động vật được giới thiệu trên Văn tuổi thơ.

Giao lưu Em yêu lịch sử Việt Nam

Ngày 18 tháng 3 năm 2016, tại trường Tiểu học Đống Đa, thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc, Tạp chí Văn học và Tuổi trẻ đã tổ chức buổi Giao lưu và Giới thiệu sách “Kể chuyện lịch sử” cùng Giáo Sư - Nhà sử học Lê Văn Lan. Buổi giao lưu có sự tham dự của đông đủ thầy cô giáo trong trường và ngoài trường, cùng toàn thể các em học sinh trường Tiêu học Đống Đa ( Vĩnh Phúc)

KẾ HOẠCH PHÁT HÀNH TẠP CHÍ VH&TT NĂM HỌC 2015 - 2016

Tạp chí Văn học và Tuổi trẻ xin trân trọng cảm ơn Quý bạn đọc đã sử dụng ấn phẩm của Tạp chí trong thời gian qua. Chúng tôi rất mong nhận được sự hợp tác chặt chẽ với Quý bạn đọc trong thời gian tới. Để chủ động cho Quý bạn đọc, Tạp chí Văn học và Tuổi trẻ xin thông báo kế hoạch phát hành ấn phẩm Tạp chí Văn học và Tuổi trẻ năm học 2015 - 2016 như sau

Thể lệ Cuộc thi Vui học Ngữ văn

a. Thiết kế các dạng bài tập vui học Ngữ văn, hình thức bài tập độc đáo, giàu tính sáng tạo, vui, thú vị... (gắn với chương trình Ngữ văn dành cho cấp THCS, THPT). Ví dụ: Giải ô chữ (theo chủ đề ngày 20/11, 8/3; Tết;...); Đố vui; Thơ vui, Truyện vui, Giải mã thư, Kết hợp học Ngữ văn với học Ngoại ngữ v.v... b. Tham gia vẽ tranh về các tác phẩm văn học trong và ngoài nhà trường. Nếu là tác phẩm ngoài nhà trường phải là tác phẩm hay, đã được khẳng định chất lượng.

Thể lệ Cuộc thi Ra đề và viết bài văn theo hướng phát triển năng lực và phẩm chất

Hưởng ứng chủ trương đổi mới kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập bộ môn Ngữ văn của Bộ GD&ĐT, góp phần hướng tới thực hiện mục tiêu đổi mới dạy học, đổi mới chương trình SGK Ngữ văn sau 2015, Tạp chí Văn học và Tuổi trẻ - Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tổ chức Cuộc thi Ra đề, viết văn theo hướng phát triển năng lực và phẩm chất.

Trang